Créateur de sons

une méthode pour les enfants (3-9 ans)

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“Créateur de Sons” est une méthode originale, basée sur la méthode M.A.P. du développement de l’écoute absolue, voir l’oreille musicale absolue.

Il est important de dire que les principes de bases sont également alignés avec la pédagogie de Marie Montessori, dont l’idée numéro 1 est : « Aide-moi à faire tout seul. »

L’enfant se plonge tout entier dans une activité qui lui plaît. Il l’expérimente sérieusement mais sous un mode ludique, car pour l’enfant, le jeu est le meilleur moyen de lui faire prendre conscience de sa propre existence et de sa présence. Mais surtout, le jeu est un moyen pour lui de se construire.

Pour cela il a besoin de temps, d’aller à son rythme, d’observer librement, puis de “faire par lui-même” pour intégrer ce qu’il perçoit , ce qu’il expérimente.

Dès lors qu’on commence à respecter son rythme, le petit est capable d’intégrer facilement ce que son entourage lui offre, comme par exemple la musique composée. L’enfant a tout simplement besoin d’un environnement préparé et d’un matériel approprié.

En d’autres termes, il vous suffit de préparer l’environnement, et pour ma part, je fournis le matériel approprié et les instructions permettant de mettre en place les activités d’éveil(pas de souci! Les instructions dans le Guide de Parent, qui font partie de la méthode, sont simples, précises ET courtes.)

Les activités qu'on vous propose, consistent à vous amenez à guider et assister votre enfant pour :

  • Découvrir les sons ;
  • Se découvrir soi-même, découvrir son propre être ;
  • Découvrir la connexion entre les deux.

L’enfant va chercher et créer des attachements personnels avec les sons qu’il entend, et parmi ceux-ci, avec les 7 premières notes de la gamme musicale.

Le contexte ludique enlèvera la charge émotionnelle et la crainte de l’échec. En outre, cela permettra à l’enfant de ne pas être « surchargé » au niveau cérébral.

Très vite, votre enfant va commencer à maîtriser son attention auditive. Cela va le rendre moins sensible aux sons, moins stressé, moins fatigué et moins irritable. Parallèlement, il se montrera plus calme, plus concentré, bénéficiera d’un meilleur sommeil, et sera tout simplement plus joyeux.

En dernier lieu, mais cela est extrêmement important, en tant que parent, vous passerez un temps précieux avec votre enfant, durant lequel il fera la découverte de son monde, de sa réalité, de manière ludique et instructive.

Les trois piliers de la méthode :

  • On apprend à entendre d’une manière relâchée, attentive et consciente. On s’habitue à prendre conscience de ce que l’on entend, tout en maîtrisant son attention auditive.

Comme résultat: plus de concentration, plus de calme naturelle, plus de la joie.

  • On cherche et on trouve ses propres associations sonores ce qui nous permet de reconnaître des sons parmi d’autres sons, en particulier les notes musicales.

Ainsi, la reconnaissance des sons et des notes ne suit plus un mode imposé d’association, mais devient un processus individualisé, intime.

Cela facilite grandement tout apprentissage auditif, stimule la confiance en soi et l’intérêt au monde sonore. Les bruits extérieurs ne sont plus subis comme sources d’irritation et de fatigue, mais comme source de création.

  • On découvre et/ou l’on recrée le lien naturel entre les notes musicales et les autres sons qui nous entourent.

Ceci permet de re-trouver la connexion naturelle entre la musique et le reste du monde sonore. En outre, cela donne une ouverture à la créativité et à la plénitude sonore.

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On apprend à prendre consciences des sons, on apprend à maîtriser son écoute, son attention auditive.

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DANS LA MÉTHODE :

Vous allez recevoir :

1. Les fichiers audio (MP3)

2. Cahier de travail (PDF)

3. Les cartes (PDF)

4. Guide de parents ( un e-book comportant les règles de jeux, conseils d’utilisation, astuces pédagogiques).

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